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发布时间:2020-02-01   作者:左文亮    点击:1814

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考生体检是普通高校招生考试工作的重要内容之一,考生体检结论是高校录取的重要依据。为进一步规范普通高校招生考生体检工作,构建和谐招生,省教育招生考试院于3月9日上午在合肥举办了普通高校招生考生体检工作培训会议,各市、县招生考试机构,有关体检医院医务人员参加了培训。安徽医科大学第一附属医院专家应邀到会,就体检工作的目的、意义、主要内容、基本要求以及体检中的注意事项进行了详细讲解。

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  本报上海4月28日讯(记者 唐景莉 杨晨光)全国高校辅导员队伍建设工作会议27日至28日在上海举行。国务委员陈至立在会上强调,要与时俱进,采取措施,着力建设一支高水平的高校辅导员队伍。  陈至立强调,党中央一直高度重视辅导员队伍建设,胡锦涛总书记和李长春等中央领导同志作出了一系列重要批示。她指出,辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,是大学生思想政治教育工作的骨干力量,是大学生健康成长的指导者、引路人和知心朋友,为培养社会主义合格建设者和可靠接班人,为维护高校和社会的稳定作出了重要的贡献,是保证高等教育事业持续健康发展不可或缺的重要力量。  陈至立要求各地各高校一要把思想认识统一到中央精神上来,切实加强辅导员队伍建设。将加强辅导员队伍建设作为一项具有长期性、基础性的重大任务,作为加强和改进大学生思想政治教育的关键措施来抓。二要健全制度,长远规划。要着眼于建立一套能有效解决队伍建设的突出问题,保证辅导员队伍建设不断推进的领导体制和工作机制。三要明确政策,保障有力。努力创造良好的政策环境、工作环境和生活环境,使辅导员工作有条件、干事有平台、发展有空间,真正做到政策留人、事业留人、感情留人。四要提高素质,开拓创新。要加强辅导员队伍的培训;鼓励专职辅导员成为思想教育、心理健康教育、职业生涯规划、学生事务管理等方面的专门人才;鼓励开拓创新,因地、因校制宜,创造性地开展工作。五要坚持全员育人、全过程育人、全方位育人。高校全体教师都应该以德施教、为人师表,并把思想政治工作贯穿到教育教学各个环节和各个方面。她希望高校辅导员加强学习,不断提高水平,努力做到政治强、业务精、纪律严、作风正。  教育部部长周济在会上作工作报告。周济指出,加强辅导员队伍建设,是坚持育人为本、德育为先的必然要求,是统筹高校改革、发展和稳定的必然要求,是锻炼造就高素质人才的必然要求。要明确辅导员队伍的角色定位、工作定位、工作职责和素质要求,使辅导员队伍在大学生思想政治教育中发挥更大作用。要健全和完善辅导员队伍建设的领导和管理体制,辅导员队伍要实行学校和院(系)“双重领导”体制,坚持以班级为主体的学生思想政治教育和管理工作模式,辅导员实行教师和管理干部双重身份管理。  周济强调,要完善辅导员队伍选聘机制、管理机制、培养机制和发展机制,也就是在“高进、严管、精育、优出”四个关键环节上构建长效机制,不断加强辅导员队伍建设。当前,我们要把辅导员队伍建设放在加强大学生思想政治教育工作的突出位置,精心部署,狠抓落实,为加强和改进大学生思想政治教育提供坚强的组织保证。  国务院副秘书长陈进玉,教育部副部长袁贵仁、李卫红,团中央书记处书记尔肯江吐拉洪,中共上海市委副书记殷一璀,上海市副市长严隽琪出席会议。上海市科教党委、北京市委教育工委负责人以及清华大学、山东大学、西南交通大学、上海大学、北京工业大学、鹤壁职业技术学院等6所高校的负责人,北京大学和复旦大学的辅导员代表在会上作了典型发言。与会代表还实地参观考察了复旦大学、同济大学、上海交通大学、华东理工大学、华东师范大学、上海师范大学等6所高校的辅导员工作情况。各地党委教育工作部门和部分高校党委负责人及学工部长、辅导员骨干代表参加了会议。  附图:4月27日至28日,全国高校辅导员队伍建设工作会议在上海召开。国务委员陈至立出席会议并讲话。本报记者 修伯明 摄  《中国教育报》2006年4月29日第1版

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本报讯(记者孙军)日前,青岛市教育局作出决定,对就读该市、来自地震灾区的390名大中学生实施特别资助政策,并把他们全部纳入学生助学金资助范围,以确保他们顺利完成学业。

对城市发展的记录,有多种方式,可以由史家来完成,也可由分科史家来完成,比如城市经济史、文化史的写作等等。记录城市发展,还可以用影视纪录片的形式、用摄影镜头来记录。但文学的记录有着独特的优势,因为文字是活的,有生命的,不仅渗透着作家的眼界和思考,还渗透着作家的激情与感悟。对城市发展的文学记录,会保存下来更丰满的城市面貌、更丰富的发展蕴含、更丰厚的人文积淀。

《办法》对于中国高等教育的改革与发展具有重要而深远的意义。《办法》以部门规章的形式,对高校信息公开工作作出了较为全面、系统的规定,具有较强的实效性和可操作性,使信息公开有了统一的规范和体制机制的保证。制定和实施《办法》顺应了时势与人心,必将有力推动高校提高工作透明度,逐步形成良好有效的民主管理与监督环境,从而为中国高等教育的改革发展创造有利条件并注入强大动力,同时,也体现了国家教育行政主管部门推动实质性改革的决心和勇气。《办法》的公布与实施,是新世纪以来我国教育战线一项重要的改革成就和进步,应该充分肯定。

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